Dr. Regine Mehl

Forschungsprogramm: Inter- und transnationale Zusammenarbeit

Funktion: Leiterin des Postgraduierten-Programms

Fachrichtung: Politikwissenschaft

Arbeitsgebiete:

Aufgaben in Aus- und Weiterbildung:

Weiterentwicklung des Ausbildungsprogramms für den Postgraduiertenkurs
Qualitätssicherung durch Evaluierung der Veranstaltungen im Postgraduiertenprogramm
Individuelles berufsorientiertes Coaching
Pflege und Ausbau des Netzwerks der bevorzugten beruflichen Abnehmer für die Absolventinnen und Absolventen des Postgraduiertenkurses

seit 2018	Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE) Wissenschaftliche Mitarbeiterin Forschungsprogramm "Inter- und transnationale Zusammenarbeit" und Leiterin des Postgraduierten-Programms
2012-2017	Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE) Wissenschaftliche Mitarbeiterin Abteilung Ausbildung und Leiterin des Postgraduierten-Programms
2009-2012	Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE) Wissenschaftliche Mitarbeiterin Abteilung Ausbildung und Leiterin der „Global Governance School“
2007-2008	Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE) Leiterin der „Global Governance School“
1995-2006	Arbeitsstelle Friedensforschung Bonn Leiterin
1989-1994	Arbeitsstelle Friedensforschung Bonn stellvertretende Leiterin
1988	Dr. phil.
1984	Magistra Artium
1980-1982	Universität Münster Politikwissenschaft, Soziologie, Öffentliches Recht
1982-1989	Universität Freiburg Politikwissenschaft, Soziologie, Öffentliches Recht

Arbeitsgemeinschaft für Friedens- und Konfliktforschung (AFK) e.V.
International Peace Research Association (IPRA)
Mitglied des Auswahlausschusses der Friedrich-Ebert-Stiftung für Begabtenförderung
ASA-Programmbeirat, Engagement Global

Mehl, Regine (2009)
Whose education for all? The need for teaching global governance in the light of Birgit Brock-Utne's findings
in: Birgit Brock-Utne / Gunnar Garbo (eds.), Language and power: the implications of language for peace and development, Daressalam: Mkuki Na Nyota Publ., 133-137
Mehl, Regine (2002)
A method to their madness: a view from Germany/Europe
in: The Peace Chronicle Spring 2002, 10–11
Mehl, Regine / Czempiel, Ernst Otto (1996)
Die institutionelle Entwicklung der Friedens- und Konfliktforschung in der Bundesrepublik Deutschland seit 1990: ein Überblick
in: AFB-INFO 1/1996, 1-5
Mehl, Regine (1989)
Friedensstudien / Friedenslehre an britischen und irischen Hochschulen
in: AFB-INFO 1/1989, 1–5

Grimm, Sven / Regine Mehl (2020)
Partnerschaft in der globalen Wissenskooperation ist keine Einbahnstraße
Bonn: German Development Institute / Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE), Die aktuelle Kolumne vom 03.02.2020
Mehl, Regine (2017)
Weltfriedenstag der Vereinten Nationen: seine Symbolik und seine Bedeutung in der Agenda 2030
Bonn: German Development Institute / Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE) (Die aktuelle Kolumne vom 18.09.2017)
Mehl, Regine (2016)
Parallele Welten – gegenläufige Ziele: Wie Rüstungspolitik die Agenda 2030 unterwandert
Bonn: German Development Institute / Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE) (Die aktuelle Kolumne vom 30.05.2016)
Mehl, Regine (2005)
“Frieden lehren“: peace and conflict studies in Masterstudiengängen an Hochschulen im globalen Vergleich
in: Christiane Lammers und Regine Mehl (Hrsg.), Frieden studieren: neue Masterstudiengänge für Friedens- und Konfliktforschung an deutschen Hochschulen, Dossier Nr. 48, Beilage zu „Wissenschaft & Frieden“ 1/2005, 3–5
Mehl, Regine (2001)
Terrorismus: 'Angriffswaffe' der Zukunft? Anmerkungen aus der Friedensforschung zum Bedeutungsverlust des staatlichen Gewaltmonopols in marginalisierten Gesellschaften
in: Mach Et 186, 14–15 (Mitgliederrundbrief von Bündnis 90/die Grünen in Köln)

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